Schutzkonzept gegen sexualisierte Gewalt

„Kein Platz für Missbrauch“

dieser Leitsatz steht für unsere klare Haltung:


Die Südstadtschule ist ein sicherer Ort für Kinder und Jugendliche.

Der Schutz vor sexualisierter Gewalt ist für uns kein Zusatzthema, sondern ein zentraler Bestandteil unseres pädagogischen Selbstverständnisses. Kinder haben ein Recht auf Schutz, Würde und Unversehrtheit – daran orientieren wir unser gesamtes Handeln. 

Was unser Schutzkonzept umfasst

1. Klare Interventionspläne

Für unterschiedliche Verdachtsfälle – innerhalb und außerhalb der Schule – gibt es verbindliche Abläufe:

  • Dokumentation und Transparenz
  • Information der Schulleitung
  • Einbindung externer Fachstellen
  • ggf. Kontakt zum Jugendamt oder zur Polizei
  • Schutzmaßnahmen für Betroffene

Auch für den Fall eines unbegründeten Verdachts existiert ein geregeltes Rehabilitationsverfahren.

2. Verhaltenskodex für alle Mitarbeitenden

Alle Beschäftigten verpflichten sich zu klaren Regeln im Umgang mit Nähe und Distanz:

  • Respekt und Würde jedes Menschen
  • Keine privaten Kontakte oder Geheimnisse
  • Transparente Gesprächssituationen
  • Vermeidung von Alleinsituationen ohne Einblick
  • Sofortiges Melden von Grenzverletzungen

Diese Vereinbarungen schützen unsere Schülerinnen und Schüler – und gleichzeitig auch unsere Mitarbeitenden.

3. Präventionsangebote

Prävention ist ein fester Bestandteil unseres Schulcurriculums.

Wir arbeiten eng mit externen Partnern zusammen:

  • Lilith – Beratungsstelle zum Schutz vor sexualisierter Gewalt
  • Polizei Pforzheim (Prävention zu Medien, Gewalt, Drogen und digitaler Verantwortung)

Besonders wichtig ist uns auch die Aufklärung über digitale Risiken, z. B. im Umgang mit WhatsApp oder der Verbreitung strafbarer Inhalte.

4. Personalverantwortung und Fortbildung

Die Schulleitung sorgt für:

  • Vorlage erweiterter Führungszeugnisse
  • verpflichtende Schulungen zum Kinderschutz
  • regelmäßige Fortbildungen
  • klare Meldewege
  • Benennung von Schutzbeauftragten

Kinderschutz ist bei uns Leitungsaufgabe – und gemeinsame Verantwortung aller!

5. Mitbestimmung stärkt Kinder

Klassensprecher, SMV, Klassenrat und Feedbackkultur fördern:

  • Selbstbewusstsein
  • Empathie
  • Verantwortungsübernahme
  • eine Kultur des Hinschauens

Auch für den Fall eines unbegründeten Verdachts existiert ein geregeltes Rehabilitationsverfahren.

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